Des jeux mathématiques pour développer le raisonnement spatial aux cycles moyen et intermédiaire


Les situations d’apprentissage par le jeu favorisent l’engagement des élèves. Cet atelier vous aidera à vous approprier des jeux mathématiques à faire avec vos élèves pour développer les habiletés de raisonnement spatial, comme la visualisation et la rotation mentale. Les jeux seront expliqués en détail et seront accompagnés d’une fiche comportant les règles de chaque jeu ainsi que le matériel requis.

Formatrice : Michelle Pinsonneault (AFEMO)

Durée : 36 minutes

Cible : Enseignantes et enseignants des cycles moyen (4e, 5e et 6e année) et intermédiaire (7e, 8e et 9e année)