Les trois inséparables

Durée de travail estimée

Prérequis

Avoir complété la fiche :

Les deux inséparables

Attente(s)

B1. Démontrer sa compréhension des nombres et établir des liens avec leur utilisation dans la vie quotidienne.

D1. Traiter, analyser et utiliser des données pour formuler des arguments persuasifs et prendre des décisions éclairées dans divers contextes de la vie quotidienne.

Contenu(s) d’apprentissage

B1.3 Lire, représenter, comparer et ordonner des nombres rationnels, y compris des fractions positives et négatives et des nombres décimaux jusqu’aux millièmes, dans divers contextes.

B1.4 Utiliser des fractions équivalentes pour réduire des fractions à leur plus simple expression, si nécessaire, dans divers contextes.

D1.1 Expliquer pourquoi des pourcentages sont utilisés pour représenter la distribution d’une variable provenant d’une population ou
d’un échantillon dans de grands ensembles de données, et en fournir des exemples.

Déroulement et directives

Comme nous l’avons vu la semaine dernière dans l’activité Les deux inséparables, il y a un lien étroit entre les chiffres décimaux et les fractions. Cette fiche ajoute le dernier morceau du casse-tête : les pourcentages. Si jamais tu as des questions, ces deux sites peuvent t’aider :

De la fraction au nombre décimal

De la fraction au pourcentage

Les activités présentées dans cette fiche sont tirées de la ressource Les mathématiques… un peu, beaucoup, à la folie! – Traitement de données, Mathématiques, 7e année, CFORP, 2009, p. 90-94

Activité(s) d’apprentissage

Étape 1 : Activation des connaissances

Afin de te remettre dans l’habitude de convertir les fractions et les pourcentages, complète la fiche Vas-y!. Assure-toi de laisser des traces de ta démarche ! Lorsque tu as terminé, vérifie tes réponses à l’aide du corrigé.

Étape 2 : Mise en pratique

La deuxième activité D’un nombre à l’autre te demande de résoudre des problèmes un peu plus avancés tirés de situations de la vraie vie, ainsi que de justifier ton raisonnement mathématique. Lorsque tu as terminé, vérifie tes réponses à l’aide du corrigé.

Étape 3 : Va plus loin !

Voici un petit jeu sur les fractions décimales pour t’aider à calculer encore plus rapidement !

Quand tu as terminé, complète cette fiche afin de t’assurer que tu as tout compris! Le corrigé est à la page 2. Pour te pousser encore plus, complète la colonne Rapport. 

Matériel

• Un ordinateur ou une tablette;
• Des feuilles de papier;
• Un crayon à mine et une efface.